Mi confrontación con la docencia

La vida en su constante devenir nos lleva por caminos inciertos, la elección de la profesión magisterial no estaba en mis alternativas debido a que varios miembros de mi familia son docentes y no quería estudiar la misma carrera como la mayor parte de mis familiares. Pero cuando era pequeña mis papás me llevaron algunas veces a su escuela y me llamaba la atención la forma en que hablaban y enseñaban a otros niños que eran más grandes que yo, al ver a mis padres desempeñándose como docentes por momentos venía a mí el deseo de ser como ellos, sin embargo al siguiente instante cambiaba de opinión, porque igual quería ser doctora o veterinaria.

En el último semestre del bachillerato me llamó la atención la forma de ser de los niños más pequeños que los de primaria, porque en un tiempo conviví mucho con el hijo de mi prima y me di cuenta que era muy agradable tratar con niños pequeños, lo que más llamó mi atención fue  la espontaneidad que tienen, su imaginación, su creatividad, la forma en que expresan lo que sienten, porque son muy nobles y trasparentes, la forma para resolver un problema, además en esta edad se aprenden más cosas de los niños y los aprendizajes son más significativos, porque al igual que mi maestra de preescolar yo también quería enseñarle a los niños así como ella lo hacía con nosotros, ella tuvo influencia al decidir estudiar esta profesión por el trato agradable que recibí de ella. Todo esto lo comprobé cuando entre a la normal y al socializar con los niños.

El ser educadora es desempeñar un papel fundamental en el  cual se promueve la igualdad de oportunidades para el acceso de los códigos culturales y el desarrollo de competencias que permiten a los niños y a las niñas una participación en la vida social. Ayuda a formar ciudadanos responsables, amantes de su país, sus leyes, bosques, de su bandera y su pueblo. Ser educadora significa ser perseverante, firme, saber y sobretodo comprender la influencia que puede proyectar sobre los niños.

Las educadoras debemos tener conciencia sobre la responsabilidad que implica no solo enseñar sino la trascendencia de la labor de formación de niños de quienes se espera lleguen a ser personas positivas para el país.

Las educadoras propiciamos en los niños el desarrollo de experiencias en su persona, esto es un proceso que continua en otros ámbitos educativos, este nivel educativo contribuye de manera importante para que las desigualdades socioculturales se puedan subsanar por lo menos en el ámbito de la educación, por ello se afirma que favorece la integración de niños y niñas en el proceso educativo.

La vocación en cualquier ámbito laboral es indispensable, porque ésta motiva la acción docente y es considerada como el amor a cualquier labor, siempre ha sido muy valorada y en la época actual es muy valiosa. Cuando se escoge la docencia es porque en verdad se tiene vocación para desempeñar esta labor y enfrentar los problemas que se presenten para darle una solución adecuada a lo largo de su trabajo.